京都女子大学

開学時より児童学の探究を続け、これまでも多くの保育士や幼稚園教諭を輩出。児童学の4領域（発達・保健・文化・表現活動）を幅広く学修するとともに、保育現場での実践を前提とする、複数の保育・教育施設での演習、実習を通して多様化する保育ニーズに柔軟に対応できる人材を育成します。